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小・中学校の適正化計画について（PDF：471KB）
小・中学校の連携を生かした心に響く道徳の時間の創造
小・中学校の転校手続きについて
小・中学校の算数・数学の豊かな学習環境を求めて
小・中学校の算数・数学の 豊かな学習活動を求めて
小・中学校の校庭にある樹木・園芸種の観察会 身近な植物観察会 6
小・中学校の全ての学年で 35 人学級の実施を求める意見書 35 人学級
小・中学校に通っていない義務教育段階の子供が通う 民間の団体・施設
小・中学校に通っていない義務教育段階の子供が通う 民間
小・中学校に在籍する 肢体不自由のある児童生徒の学習状況
小・中学校について
小・中学校における土曜日の授業実施に係る留意事項等
小・中学校における土曜日の半日授業の実施 Q＆A
小・中学校における古典学習系統表（PDFファイル）
小・中学校における 体系的・一貫的な 進路指導に関する調査研究
小・中学校における インターネットの効果的な利用と 諸問題への
小・中学校での英語授業の実践
小・中学校「理科教育」研究－物質とエネルギー領域の観察実験事例集
小・中学校9年間で学ぶ国語科の学習内容とつながり
小・中学校 統合・再編 追加された予算の主な事業 土曜授業
小・中学校 『めざす授業の姿』
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