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少人数学級編制と一人一人を大切にした教育
少人数学級編制 自ら学ぶ意欲を高め、積極的に｢まなび｣ができる生徒の
少人数学級研究指定校実施要綱（小学校第1学年の30人学級化） 山口
少人数学級推進事業
少人数学級実現、義務教育費国庫負担制度 2 分の 1 復元に係る意見書
少人数学級を4年生まで拡充 （PDFファイル・257KB）
少人数学級の現状と今後の取り組みについて 少人数学級の現状と今後
少人数学級の整備と充実
少人数学級の推進及び義務教育費国庫負担制度の改善に係る意見書
少人数学級の推進など定数改善と義務教育費国庫負担制度2分の1復元
少人数学級の推進などの定数改善と義務教育費国庫負担制度2分の1
少人数学級の推進などの定数改善と義務教育費国庫負担制度2分 の1
少人数学級の推進などの定数改善と義務教育費国庫負担制度
少人数学級の拡充に関する意見書 公立学校の学級編制の標準
少人数学級の拡充と 幼児期からのハローイングリッシュ
少人数学級の実現、義務教育費国庫負担2分の1復元に 関する件
少人数学級の実現、教育予算の増額
少人数学級による習熟度に応じた指導
少人数学級における授業づくり
少人数学級における協同的な学習を活性化させる授業実践 一算数科
少人数国語科・算数科の年間計画 1～6年 ・・・ P.31～33
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