理 科 学 習 指 導 案 平成 1 9 年 7 月 1 2 日（木） 第 5 校時 1 4 ： 0 0

理 科 学 習 指 導 案 平成 1 9 年 7 月 1 2 日（木） 第 5 校時 1 4 ： 0 0

理 科 学 習 指 導 案 5月19日（金） 3年B組 指導者 岡田浩典 1 ねらい 物

理 科 学 習 指 導 案 5月19日（金） 3年B組 指導者 岡田浩典 1 ねらい 物

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 学 習 指 導 案

理 科 大地のつくりと変化 DVD・VHS教材

理 科 大地のつくりと変化 DVD・VHS教材

理 科 地球環境と宇宙 理 科 科学と人間生活

理 科 地球環境と宇宙 理 科 科学と人間生活

理 科 「温めて溶かしたミョウバンは， 冷やすとどのくらい出てくるのだろうか」

理 科 「温めて溶かしたミョウバンは， 冷やすとどのくらい出てくるのだろうか」

理 科 「浮力の大きさは何に関係しているかを調べよう」

理 科 「浮力の大きさは何に関係しているかを調べよう」

理 科 「池の水の中には，メダカの食べ物になるものがいるのだろうか」 1

理 科 「池の水の中には，メダカの食べ物になるものがいるのだろうか」 1

理 科 - 西大和学園中学校・高等学校

理 科 - 西大和学園中学校・高等学校

理 科 - 第一ゼミナール

理 科 - 第一ゼミナール

理 科 - 東京都教職員研修センター

理 科 - 東京都教職員研修センター

理 科 - 北海道教育大学

理 科 - 北海道教育大学

理 科 - 伊丹市立総合教育センター

理 科 - 伊丹市立総合教育センター

理 科 - 中央大学附属中学校・高等学校

理 科 - 中央大学附属中学校・高等学校

理 科

理 科

理 科

理 科

理 科

理 科

理 科

理 科