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小中併設校の特性を生かした一貫教育の創造
仮説>
～児童が主体的に臨む授業の工夫～
日本はこれまで訪れたどんな国とも違っていて、素敵な文化や
Ⅰ 研究の概要 1 研究主題と主題設定の理由 研究主題 確かな体育知を
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対象と適度に重なる経験がないと どうなる？
(平成22年度) [PDFファイル／298KB]
県立新発田高等学校評価計画（PDF形式 15 キロバイト）
生活訓練センター ますますくらぶ
![(平成22年度) [PDFファイル／298KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000750734_1-c4e85011f1396ed9cf5e472700797e15-260x520.png)
