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第3学年国語科学習指導案

いにしえの心にふれる

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3年3組

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読み取りの視点を基に交流する

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伝統文化学習ニュース第11号 [PDFファイル／354KB]

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古典の人物をプロファイリングして紹介しよう！

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人権教育研修

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第2学年

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4年生の実践

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いろは歌

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