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第5学年1組国語科学習指導案 『伝記を読んで自分の生き方について
第3学年 体育科学習指導案
自ら考え、豊かに表現し、互いに深め合える児童の育成
根拠を明確にした予想と考察をさせる指導の工夫
生活科 児童の気付きを質的に高める学習指導
