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平成25年度研究主題実践
『文章表現からものの見方を知る −パンフレットをもとに推薦文を書こう
自分の思いや考えを伝え合い、 共に学び合う子どもの育成
「ことばの力」充実事業の取組(PDF形式
つくば輝翔学園「小中一貫教育研究推進校研究発表会」
第3回 子どもと教師を語る会
〔国語科：単元を貫く言語活動〕 〔特別支援教育の視点を
