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いのちの授業【数学】学習指導案
いのちの授業【数学科】学習指導案
指導過程 段階 学習活動,課題・発問 指導上の留意点 評価の観点・方法
いのちの授業【技術科】学習指導案
国語科単元プランの様式(H25年度版).
対称な図形
小学校 中 学年<3・4-(8)> 学 年 3年 4年 時 間 国語科 「防災川柳を
のこしたいもの つたえたいもの
道徳学習指導案 指導者 T1 教諭 奥宮 昌代 T2 教諭 松枝 竜三 1 日 時
1:1010018 登録日
算数・数学科における図形領域の指導と評価に関する研究
外国語支援会話シート
PDFファイル
中学校技術科における指導過程 ・ 学習形態の検討の視点
内容項目 2-(2) 思いやり 資料名 1.アフリカの少年 出典 みんなで生き方
人に喜ばれることは自分の喜びでもある 出典 みんな