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中1 音楽科 「日本の民謡に親しもう」 ∼「こきりこ節」に挑戦∼
、 。 Q 文章を書くときに 書き出しをどのようにすればよいか分からない
CASE Study 児童の思考過程を共有し、 「思考力」「表現力
⑤ 授業中での永住組と帰国組の指導方法 （PDF
北九州の環境の変化を探る
「魁」プラン
補習授業校への巡回指導から見えてきたもの
1．2．のPDF
（グループ）学習などの学習形態を工夫してみたいと思います。
英 語 英語 要約筆記ソフトウェアを用いた英作文の学習（全単元に使用可）
音楽ⅡA（器楽）
いろいろな分数の 大きさくらべ
今回ご披露された民謡の解説は ここをクリックしてください
