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自 己 紹 介 書

＜6年＞ 教科における課題 身に付けさせたい力 課題解決するため、力を

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第5学年

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商談力アップセミナー

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児童の状況と 指導上の課題 ・低学年の段階ではきちんと理解できているが

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児童の状況と 指導上の課題 ・整数の足し算・引き算の計算力については

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平成23年度全国学力・学習状況調査結果 全国学力・学習

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児童の状況と 指導上の課題 ・整数の足し算・引き算の計算力については

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本講座はベンチャー（起業）、沖縄型経営戦略の展開の支援が目的で

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人・自然・地域・伝統文化を愛する心を育む総合的な学習

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