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2013年度 子ども科学教育研究全国大会：愛知県西尾市立中畑小学校
よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培う社会科教育
日常着の活用
Ⅰ 研究主題 Ⅱ 研究主題設定の理由 Ⅲ 研究目標 Ⅳ 研究仮説 確かに
「運動の楽しさの実感」と「学び合える集団」をつくる体育学習
第3回 子どもと教師を語る会
第4学年 国語科学習指導案
3・4年(下) 年間指導計画例
