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題材名「米のひみつをさぐろう」
題材名 「お金で数字を作ろう」
題材名「創作ダンス」
題材名「兵庫県のホームページを作ろう」
題材名「10がいくつ」
小6算数 単元名：直方体の体積の求め方 知識・理解力
シュミレーションによる回折、干渉の観察
資料2 ICTショーケースとオープンデータシティについて（PDF）
資料6
MICT みなとみらいサテライトラボ（通称、横浜三井ビル） 1．全般 横浜駅
小学校6学年 理科
題材名「ウェビングマップで考えよう」
活 事 例 愛知県豊橋市 川 学校 鈴 康弘校
平成25年9月17日 小学校6年生保護者の皆様 新潟県立阿賀黎明
2．課題解決のため の情報収集の指導
情報活用能力育成法開発研究部 研究報告（概要） 研究主題 情報機器を
授業37
第3部会 （技術・家庭）
意見板プログラム活用事例集（33ページ）
- 34 - Ⅲ 「わかる授業」への情報手段の活用試案 1 活用試案作成上の
平成25年度 研究授業 題材・単元一覧(PDF形式 : 111KB)
授業における教育用タブレット PC 活用の在り方
社会認識形成におけるイ`メージ的認識の理論と実際
