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国語 - 静岡県総合教育センター
現代文2年
読むことの授業づくりのための10の視点（国語）
Ⅰ 研究主題 Ⅱ 研究主題設定の理由 Ⅲ 研究目標 Ⅳ 研究仮説 確かに
言語活動の充実を図る観点から読書活動を考える 特 集
どちらがながい（東京書籍）
