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農地転用許可後の工事進捗状況報告について（第 回）
5年総合的な学習の時間
季節や行事にちなんだ料理がり、どの料理にも「願い」が込められている
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総合的な学習の時間 児童の状況 指導についての課題 授業改善に向け
ポスターセッションで学んだことを分かりやすく伝える
5 月 4 日 たけはら竹まつりボランティア
研究仮説構想図 地域フィールドでの学習の必要性
楽しかった！松前高校・大川中学校『総合的な学習の時間』
学習ボランティアについて
金沢市立長坂台小学校
札幌市立平岡中央中学校
学校図書館の活用や活性化をめざして ～読書活動及び授業との連携の
「将来の夢新聞」をつくろう！
2． - NIE 教育に新聞を
（1 「総合的な学習の時間」の学習活動と教科学習 ） （2 「往還プログラム
No.2(7月) - 広島県立広島中学校・広島高等学校
平成16年度 奨励研究 研究計画調書
油木の自然や文化をいかした授業の創造 油木町立油木小学校
ケース編 （PDF：80.7KB）
【展示発表の部】
11 中学校・2学年.
