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学校事務職員発,新しい学校事務の創造をめざして
「扶養」って とても分かりにくいもののようですね!!
学校にいるからこそ私たちの役割が果たせる
困難を克服して学習と部活動を両立させよう。 6 月 の 行 事 予 定 表
教育破壊の流れを断ち 学校本来の姿をとりもどそう
「小中学校の学校事務職員の職務と専門的力量に関する調査報告書」の
PowerPointファイル/524KB
障害者職域拡大訓練カリキュラム研究会