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児童生徒の職業観・勤労観を育む教育 の推進について
SC相模原×ブックトーク～選手がすすめるこの一冊！～（PDF
第2節 「職業観・勤労観を育む学習プログラムの枠組み（例）」の提唱後の
面接の合否は事前の準備でほとんど決まります。
esse2012202
プレゼンテーション技能が必要な理由
児童生徒の自己決定力をはぐくむ進路指導の確立
