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Page 1 Page 2 生徒にとって効果的で分かりやすい評価をめざして 斉藤
Page 1 Page 2 主体的に読みを深める工夫 端崎 圭一 英語科 山岸 律子
Page 1 Page 2 科学的に説明する力の育成 辰巳 豊 理科 廣谷 玲江
Page 1 Page 2 関係把握の力を育む 「呼応した話し合い」 高 田 徹 ー
