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三学期
国語科における授業改善
第1回進学ゼ
『物語の感想文』を書くことを 言語活動として取り上げた国語授業
Title 斎藤隆介「モチモチの木」の指導 : 絵本を使用して(二〇一二年度
第5学年 主題名「相手の立場を考えて」
pdf "抽象"
〔国語科：単元を貫く言語活動〕 〔特別支援教育の視点を
友達の読みと比べながら、読みを深める学習
第4学年「ごんぎつね」
