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ゆとり教育は否定されるべきものか
日本におけるフィンランド教育に関する一考察
1 三角形の灯心
第3回 〔Ⅰ〕情報を読む ・・・ （2）日本人の弱点の本質を自己認識する
新社会
新聞を通して具体的に生活場面とリンクさせた算数指導
沼津の小学校言語科「読解の時間」 導入3年 指導定着：自由に
26． - Biglobe
とやま型学力向上プログラム研修会
奈良日独協会インフォメーション Neues in Nara No.49
フィンランド 研修テーマ：PISA 型学力の育成～自立を保障する
