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授業改善プラン
図画工作専科
児童の状況と 指導上の課題 ・低学年の段階ではきちんと理解できているが
24年度 授業改善推進プラン 【第5学年】 国語 社会
【平成25年度 授業改善推進プラン】 【理 科】
児童の状況と 指導上の課題 ・整数の足し算・引き算の計算力については
児童の状況と 指導上の課題 ・整数の足し算・引き算の計算力については
平成25年度 4年授業改善推進プラン №1
児童の状況と 指導上の課題 ・整数の足し算・引き算の計算力については
