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滝川市公共施設等総合管理計画【pdf:2302KB】
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【算数】 児童の状況 ・「数と計算」領域では、整数、小数、分数の概念及び
「基礎的・基本的な学習内容の定着を図るための教材」の活用結果
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Word(数学III) - 東書Eネット
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学習指導要領改訂の要点
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