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言語活動の充実を図り， 思考力・判断力・表現力等をはぐくむ学習指導
子どもたちが主体的に学ぶ授業づくり part2
PowerPointファイル／198KB
言語活動の充実を図るに当たって
Q．15 思考力・判断力・表現力等を育むためには、どのような学習活動を
言語活動を通じた授業改善のイメージ例（※PDF）
言語活動の充実が求められている背景
資料7－1 言語能力に関するこれまでの議論について （PDF:94KB）
年金あれこれ これからの家庭教育ｰP11(PDF140kb)
Q2 各教科等での言語活動の充実をどのように進めていけばよいか。 A
平成 27 年度 教職経験者（2年次）研修第2回研修実施要項 1 趣 旨 教職
プレゼン 津山市研究主任研修用
事業名：新学習指導要領の趣旨を踏まえた学力向上等の方策
国語科における「言語活動の充実」
平成24年度研究紀要 - 富山大学人間発達科学部附属中学校
確かな学力の育成に関する研究Ⅱ
小学校歴史学習における言語活動を充実させる指導の工夫
家庭科における「言語活動の充実」 - 愛知教育大学学術情報リポジトリ
