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「毎年二十万人もの移民受け入れ政策検討とは正気ですか？」

在日韓国・朝鮮人について

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学校教育における在日外国籍教員の意義に関する研究

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人種的・民族的な差別と憎悪を煽る言動に対して反対します

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坂中論文から40年坂中英徳未踏の原野を往けば視界が開ける行政官

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在日韓国・朝鮮人の親密圏 —配偶者選択のストーリーから読む＜民族

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韓載香『「在日企業」の産業経済史 −その社会的基盤とダイナミズム−』

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「公共事業が急拡大すると人手不足を移民に頼るのでは？」

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在ヨ外国人教育に関する指導の方針

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在日朝鮮人政策から移民政策への一本の道

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!エスニック・コミュニティと震災復興

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2 在日韓国・朝鮮人の生活史のなかの震災

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市政研レポート2001.3

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「松下アジアスカラシップ」詳細

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「韓国併合」100 年／「在日」100 年を記憶し、未来への協働を考える

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人種差別撤廃委員会からの質問事項に対する日本政府回答（仮訳）（第3

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東大阪市人権教育基本方針東大阪市人権教育推進プラン

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在日韓国・朝鮮人のアイデンティティと多文化共生の教育

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在日韓国・朝鮮人への憎悪表現の問題プラムック・カンガーン 2013 年 3

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在日韓国・朝鮮人のシャマニズムとその継承

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外国人政策史素描――在留資格の変遷を通して

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在日韓国人老人ホーム

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川崎が取り組む多文化共生 20627152 德永麻衣子牧田ゼミ

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