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『友達を思いやり、友達とひびき合う心』
平成21年度 学力向上プラン
授業改善の視点と具体的手立て 3
平成27年度 学力向上を図るための全体計画
「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」における 「新学習指導要領
深く考え、表現し、学び合う子どもの育成
ロサンゼルス補習授業校における現地採用講師研修制度の現状と課題
学校教育指導の重点
成果と課題改善のポイント
平成25年度 学校教育指導の重点
