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算数・数学の知識獲得過程における否定利用の研究(1)

(以下アジ歴という) の創立以来センター長をお願いしていた石井先生

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1）設計交通量の区分と疲労破壊輪数の関係は下表のとおりとした。

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佐伯胖 (編) (2007).『理解とは何か』. 東京：東京大学出版会

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数学学習における関係的理解を促す反省的思考

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