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Ⅲ 体制づくりに重視すべき内容の検討（現状と課題の把握）
インクルーシブ教育システム構築に向けた取組 を支える体制づくり
課題1 障害のある児童生徒が小・中学校の通常の学級で学ぶための
食育で築く健康 みんなで繋ぐ 郷土大槌
佐賀県 (PDF：75.9KB)
人口問題に対する課題整理と施策の方向性 資料3
