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第6学年1組 理科学習指導案 平成 26 年 6 月 12 日（木）2 校時 指 導 者

モデル授業 気体を発生させて性質を調べる 授業者 浜田志津子 目的

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「電気のはたらき」を指導するにあたって考慮すべきこと - Ec

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よく聞こえる糸電話で話そう

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起き上がるペットボトルの謎

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ワークシート 磁石と電気の相互作用

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ミルククラウンに関する研究

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音の出る仕組みを探り、楽器を作ろう

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こちら - 日本技術士会

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弘前大学科学者発見プロジェクト

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発表8（生物）『納豆菌の熱耐性』

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クントの実験やたこ糸で音の波形を観察しよう

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まとめ

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