ダウンロード

[資料1] 併設を生かした1小1中の小中連携・一貫教育推進校豊かな

飯田市小中連携・一貫教育実施計画

飯田市小中連携・一貫教育実施計画

「何故今、小中連携・一貫教育が求められているのか？」講師：文部科学

「何故今、小中連携・一貫教育が求められているのか？」講師：文部科学

小中連携教育について

小中連携教育について

Taro- 35-1 Q＆A（小中連携・

Taro- 35-1 Q＆A（小中連携・

自己を律し，他者を思いやる生徒の育成（2／2年次）

自己を律し，他者を思いやる生徒の育成（2／2年次）

高知県外国語教育コア・ティーチャー活動指針

高知県外国語教育コア・ティーチャー活動指針

東海市教育委員会 (ファイル名:tokaishiren サイズ:469.50 KB)

東海市教育委員会 (ファイル名:tokaishiren サイズ:469.50 KB)

小中一貫グループ討議B(PDF:139KB)

小中一貫グループ討議B(PDF:139KB)

発達課題としての中一ギャップ

発達課題としての中一ギャップ

柔軟運動で体づくり－ひたちなか市立津田小学校－

柔軟運動で体づくり－ひたちなか市立津田小学校－

小中連携、一貫教育に関する主な意見等の整理（骨子案）

小中連携、一貫教育に関する主な意見等の整理（骨子案）

インドネシアの生物多様性保全へ向けた課題

インドネシアの生物多様性保全へ向けた課題

生徒の学ぶ意欲を高める学校ぐるみの取組―小・中連携の視点から

生徒の学ぶ意欲を高める学校ぐるみの取組―小・中連携の視点から

第2回ワークショップニュース (ファイル名：070201 サイズ

第2回ワークショップニュース (ファイル名：070201 サイズ

（冊子）（1660kbyte）交流経過等がご覧になれます。

（冊子）（1660kbyte）交流経過等がご覧になれます。