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知的障害のある方を採用（P5-P6）
知的障害のある方の主な感想、思い等
知的障害のある性暴力行為者への治療的対応
知的障害のある子どもへの支援
知的障害のある女性がやはり軽い知的障害の人と結婚することになりまし
知的障害のある利用者への対応 ⇔
知的障害のある児童生徒の「わかる」を支える自立活動の指導の工夫
知的障害のある児童生徒に対する授業改善の研究Ⅱ
知的障害のある児童生徒に対する授業改善の研究
知的障害のある児童の良好な人間関係を築くための支援に関する研究
知的障害のある人を対象としたインタビュー調査 実施に当たっての留意点
知的障害のある人の障害の自己認識と親族の障害
知的障害のある人の生涯学習を支える, 学習支援者の役割と支援の実際
知的障害のある人の支援のタイプと個別支援計画
知的障害のある人のアセスメントと個別支援計画
知的障害のある人に係わる社会福祉専門職の研究
知的障害のあるひきこもりの青年に対する社会参加への
知的障害のある A 養護学校児童・生徒の歯科疾患実態
知的障害によりコミュニケーション能力に問題がある 被疑者等に対する
知的障害とは 困難な支援課題 需要の多さ 特別支援学校での支援
知的障害とは _1(pdf：約24KB)
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