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互いの教育責任を見直すことから 真の高大接続が始まる
高い志をもって 生きぬく力を身につけた生徒の育成
21 世紀を生き抜く力を培う
平成27年度第6号（H27．7．9）
主 な 理 由
岐阜大学地域科学部教授会声明
Ⅰ 研究の概要 1 研究主題 －副題－ 2 主題設定の理由 3 研究の仮説 4
中教審大学分科会大学教育部会「予測困難な時代
予測困難な時代において生涯学び続け、主体的に考える
DFTとIDFTの意味
「実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の在り方
