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― 19 ― 1 ねらい 一人一人の子どもには個性や能力があり、その多様性
― 51 ― 1 ねらい 偏見や思いちがいから、固定的な見方や決めつけを
― 57 ― 1 ねらい きびしい差別の中で、地域を愛し、差別解消と地域の
PDF 478KB
― 20 ― 1 ねらい 名前は自分の存在を表す大切なものであることに
― 32 ― 1 ねらい 先生や友達の励ましの中で、自分の力を出し切ろうと
PDF 529KB
宮古市立愛宕小学校閉校式典について（PDF：79KB）
「岩本太郎 お別れ会」のお知らせ
「澤村哲郎儀 お別れ会」のご案内
PDF 494KB
-1- 人それぞれの言葉の受け取り方や表現の違いに気付くための
オリンダ通信 第13号
Untitled - 兵庫県立教育研修所
小学校低学年用教育資料『ほほえみ』の改訂にあたって
