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Ⅱ キャリア教育で育成すべき力－「基礎的・汎用的能力」とは－
1 実 施
座 長 峯岸久枝 原田淳
基礎的・汎用的能力
キャリア教育で育てる力
キャリア教育の新たな方向性 「4領域8能力」から「基礎的・汎用的能力へ」
第1節 発達の段階に応じた「基礎的・汎用的能力」の考え方
世界各地の人々の生活と環境との関係を考える（第1学年）
将来につながる『教科で培われる力』
仲間と心に残る運動会にしよう
題材名「ポスターの制作（観光ポスター）」（第2学年）
キャリア教育通信 No2
第3節 中学校における「基礎的・汎用的能力」の育成
キャリア教育の推進 - 徳島県立総合教育センター
教室と社会がつながれば 学習意欲は向上する
学校だより11月号
新潟市教育委員会
キャリア教育の推進 - 徳島県立総合教育センター
ダウンロード - 都中進ホームページ
キャリア教育のより一層の充実を目指して
キャリア教育研究
教育課程の編成に関する基礎的研究
キャリア教育の視点から見た、公立中学校と 学校外の教育資源の連携
