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― 20 ― 1 ねらい 名前は自分の存在を表す大切なものであることに
― 57 ― 1 ねらい きびしい差別の中で、地域を愛し、差別解消と地域の
― 24 ― 1 ねらい 年下の子を思いやり、年齢を超えた豊かな人間関係を
― 32 ― 1 ねらい 先生や友達の励ましの中で、自分の力を出し切ろうと
― 5 ― 1 ねらい 友だちとのかかわりを楽しみながらゲームをする。 2 趣旨
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数あてクイズ
― 25 ― 1 ねらい 名前がその人にとって、とても大切なものであることが
生徒の理解を深める地理・倫理の授業づくり
生徒の理解を深める地理・倫理の授業づくり
世界中のすべての子どもたちのために
資料分析と発問づくり
当初予算案のポイント（PDF
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