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4・5・6年算数
日高川町立川原河小学校
4年 - nifty
-1- 今月の指導 8 月 初等教育研究所 山 﨑 憲 そろそろ夏休みも終わり
算数 (KYO103-1)
【算数】 児童の状況 ・「数と計算」領域では、整数、小数、分数の概念及び
議事要録
第 67号
量と測定に関する課題 1．
（1）全体の概況 ・教科全体の正答率は、全体としてほぼ区
学習指導要領の告示に際して
少人数だより
“算数大好き” な子を一人でも多く育てよう
試 第98号
東京都算数教育研究会
東京都算数教育研究会
pdf "抽象"
6 学力向上のための本校の取り組み a）全体計画
100年の老舗を活性化する若いパワー 建材販売店の強みで
- 17 - ウ 学力の実態把握と分析 学力テストを受けた小学校第2学年から
「量と測定」領域における基礎的・基本的な知識及び技能を身に付ける
平成 25 年度学習内容定着度調査分析（宇都宮市立清原北小学校6年）
算数 年間指導計画
