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第9回検討委員会要旨
教科名 自立活動 区分 コミュニケーション 教材教具名 やりとりしよう！ 材
外部からの刺激等に配慮した 落ち着きを取り戻すための小空間
文化・芸術・科学・技能及び体育の分野において、顕著な功績を
H25体罰調査（PDF：168KB）
VOL.13 平成25年3月15日発行
学校施設の爆破予告への対応 (PDF : 211KB)
学校における差別事象・事件が発生したときの対応
平成26 年度 学校自己評価 学校関係者評価委員会報告
3 体罰を行ってしまったら（P.36） [PDFファイル／4.59MB]
資料2 - 福岡市
学校における差別事象・事件の取り組み
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不祥事根絶対策について
資料4 学校評価パンフレット（案）
「学習指導における情報手段の活用」による効果
平成18年度事業構想図 - 川崎市総合教育センター
学校が変わり、子どもが変わる「学校評価のポイント
学校図書館職員問題検討会報告書
![3 体罰を行ってしまったら（P.36） [PDFファイル／4.59MB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001483292_1-4505875390b447db86bf47ae5148721b-260x520.png)
![ÿþM icrosoft W ord - 1 Ú0ü0¸0îvˆÿf[!hwŁû]-Ÿ](http://s1.slideshowjp.com/store/data/002612636_1-e6b9427302ef15b2b5b19c2b465cef7f-260x520.png)
