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教科担任制部会の研究
児童 ジドウ の 自然 シゼン に 対 タイ する 興味 キョウミ ・ 関心 カンシン
【算数】 児童の状況 ・「数と計算」領域では、整数、小数、分数の概念及び
「基礎的・基本的な学習内容の定着を図るための教材」の活用結果
学校長 水本 哲也
山の手南「学ぶ力」育成プラン
Word（数学III） - 東書Eネット
47KB
平成26年度学校研究全体計画hp
進路指導の推進に努める。
学習指導要領改訂の要点
Ⅳ．研究のまとめ
