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＜中学校：数学＞
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全国学力・学習状況調査結果
全国学力・学習状況調査の分析と考察
我が校の強み弱み分析・評価シート
y ＝2 x のグラフ上にある点の座標を， 次のア～エの中から1つ選び
授業アイディア例（PDF：174KB）
「平成26年度品川区学力定着調査（算数・数学）」に対する態度表明
