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12(6月号) - 教育委員会事務局
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（研究主題） 学び合い 認め合う児童の育成
確かな学力の向上をめざした小中一貫教育の創造
全体会 分科会
よりよく生きようとする生徒の姿に培う豊かな学びの創造
喜びひろがる、心つながる造形活動 作品を語る会
pdfファイル：422KB
オカリナ奏者 Izumi
たくましく心豊かな栄の子
No.179 - 北海道小学校理科研究会(北理研)
学校教育目標 「主体的に学び、心身共にたくましい子どもの育成」 研究
道徳教育研究部会 - 香川県情報教育支援サービス
