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③ 世界とつながるわたしたちの県
20)‐1.ルビの長いものについて、漢字のマス間をルビの長さに合わせて
3かわってきた人々のくらし
「あそんで 日本画」授業展開例
小学校における歴史学習の工夫② ~史料の〝裏側〟を読む
「様々な国境線」 (中学地理)
学びがいのある魅力的な学習課題づくり Vol.2
指導事例2「しなものはどこから」(PDF:13 KB)
5年 時間と分数 分数を使った時間の表し方 【ねらい】 時間を分数の形で
異分母分数の減法
〔題材名〕 いろいろな音色を感じ取ろう 「音のカーニバル」「リズム
本編 - 愛知県