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人物紹介パンフレットを作ろう
人物紹介パンフレットを作ろう
手引き①
小説の一部を脚本化しよう
糸のこスイスイ
見通すときの考え方 「分ける」考え 「たす」考え 「ひく」考え 「倍にする」考え
裏面PDF:17MB
論理的思考力を育てる指導形態の工夫 ～中学校数学科における実践
5 研究の視点・手立て 視点1自分なりの考えをもたせる自力解決の工夫
研究の仮説・手立て
-1- 単元 「かけ算（2）」 ー2年ー 桐生市立西小学校 川島 聖子 Ⅰ 単元
児童自ら課題を見付ける総合的な学習の時間の指導の工夫
