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小中一貫で進める総合的な 学習の時間
芸術鑑賞・劇団「壱劇屋」公演
「PTA校外研修「芸術鑑賞」について(御案内)」
第3章 基本施策の展開 3 家庭・地域との連携 ※PDF 261KB
【加斗小学校2年生の学級目標】
理科を学ぶのは何のため?
風の坂道 No.49(PDF:179 KB)
7-(2) (2)福祉体験学習について お年寄りとのふれあい活動について
研究授業 平成24年7月5日 実施 2年1組 生活科 単元名 「生きもの
ふるさと庄内に学び、ふるさとを創る人づくり とかかわり
チラシ - 信濃教育会
自ら学び,考え,伝え合う力を育てる生活科・総合的な学習の時間の充実
「響き合う生活科授業の創造」