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①聞く姿勢を作る ②授業の構成 ③発表・指名の仕方 ④ノート指導 ⑤
社会科の言語活動を充実させる資料提示の工夫
第43号 「「自閉症教育」における学習を支える学びについて」
2学期も半ばを迎えました。4月から始まった学年も折り返しを過ぎました
第37号 「特別支援教育におけるボトムアップ型指導とトップダウン型指導」
特別支援教育つうしんNo．31
第18号 学びを振り返らせるために
「岩石薄片」作成についての手順とコツ
演習（労働法）
9) 注目させてから指示する 10) 短い言葉で簡潔に指示する
第49号 「宇宙の神秘「日食」を安全に観察しよう！」
一般質問2(PDF形式・1.78MB
特別支援学校における学校コンサルテーションのあり方
