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英検 Can-do リストを使った Self-access Learning リスト作り
長沼 君主（ナガヌマ ナオユキ）
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観点別評価の意義と その実践のポイント
北海道釧路北陽高等学校英語研究会・中高英語連携事業 第 1 回授業
2 級 Can-do リスト
JF日本語教育スタンダード －教育現場での活用と今後の課題－
正論はいつも正しいか 中井 弘一 師走選挙が行われる。諸課題を抱える
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