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主体的な聞き手を育てる学習指導方法の改善に関する研究
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3 _ bunnkei _ genndaibunn
平成22年度 学年[ 中学2年生 ] 教科[ 国語 ]
平成27年度 学力向上アクションプラン
数学的な考え方・態度についての発問分析一覧
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中学年の 話すこと 聞くこと
国語(A…主として知識 B…主として活用) ※課題等 …相当数の生徒が
国語-10(第3学年) 出来事を説明するスピーチを行う事例 【学習活動の
研究の概要 研究主題 外国語を中心とした実践的コミュニケーション能力