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5年総合的な学習の時間
季節や行事にちなんだ料理がり、どの料理にも「願い」が込められている
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総合的な学習の時間 児童の状況 指導についての課題 授業改善に向け
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小・中学校 (PDF : 309KB)
ポスターセッションで学んだことを分かりやすく伝える
5 月 4 日 たけはら竹まつりボランティア
研究仮説構想図 地域フィールドでの学習の必要性
楽しかった!松前高校・大川中学校『総合的な学習の時間』