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想像を広げながら読む力を育てるための指導の工夫
国語『お手紙』（始めの感想） 国語は、物語文『お手紙』に入りました。話を
読書の秋 並行 読書
Taro-120 kokugo kenkyusho
41 号
2年 国語 ＜学び合い
2年3組
第2学年 国語科学習指導案 1～4
絵本『お手紙』が取り持つ異年齢交流学習
作品世界を豊かに想像しながら自分の読みをつくりだす低学年文学教材
2年「お手紙」
ど うして お 客 様 が 集 ま ら な い んだ ろ う …
2年2組 国語科学習指導案
