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  1. カテゴリーなし

が生まれる授業づくり―思考力・表現力を高める算数科の授業改善

ともに考え、ともに深め、そしてともに生きる子どもの育成 ともに考え

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別室登校学習支援 生徒の気持ちに沿いながら、基礎基本の充実を図る

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「わかる・できる」「使える」「学ぶことを楽しむ」 ― 主体的に学び続ける

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小6 算数科「比例と反比例」

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算数の楽しさを実感し、意欲的に学習する子どもの育成 米沢市立松川

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第20号 - 横浜市

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1 保護者向け資料で授業の質を上げる

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1年部会提案

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「分かる・できる・楽しい授業づくり」の充実

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3 授業のスタンダードをつくる

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かかわり合い学び合う子どもの育成 朝日町立宮宿小学校

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総合エネ調 総合部会 第2回会合 （議事概要） 日 時

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