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裁判員教材検証授業報告
1 単元名 詩を読もう 2 単元目標 詩を楽しんで,音読することができる。 詩
伝える力を高める学習指導の工夫 ∼「話すこと・聞くこと」の実践を通して
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第4学年② 小数
（公開学習Ⅱ） 第6学年1組 音楽科学習指導案
3校時 授業者 教諭 上原 義博 1 単元名 長さ
「ふしぎたんけん ふれあいたんけん がっくたんけんに行こう」 [PDFファイル
Ⅲ 公開授業指導案
「ありの行列」 [PDFファイル／109KB]
小学校第6学年 算数科 「比と比の値」 [PDFファイル／165KB]
指導案修正の概略
4年生
（公開学習Ⅰ） 第1学年2組 生活科学習指導案
（公開学習Ⅱ） 小学校第4学年1 組 国語科学習指導案
「千年の釘にいどむ」 [PDFファイル／119KB]
主体的な社会参画の意識を高める消費者教育の在り方
第4学年 社会科学習指導案
第6学年③ 「図形の拡大と縮小」
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印刷用（PDF：516KB）
![「ありの行列」 [PDFファイル／109KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000739958_1-17b0c6c30483bb29bc814d21cb890460-260x520.png)
![小学校第6学年 算数科 「比と比の値」 [PDFファイル／165KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000641283_1-d0259b80782cf634260d86745ff28c15-260x520.png)
![「千年の釘にいどむ」 [PDFファイル／119KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001472341_1-0ca3c026bf96b70b983d157f59b3342b-260x520.png)
