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人と人とのつながりを大切に ～病院，プロ野球
近世の城郭と政治史の関連視点から研究をおこない
自分たちの地域を世界史的な視野から説明できる人を育てたい。
学生には立ち止まって考える精神的姿勢を持つ人になって欲しい
失敗＝ダメでなく次の可能性と捉える力を持つ人間育成に尽力。
微生物の働きに感動し，周りに熱く語れる人に育ってほしい。
情報をわかりやすく伝えるマンガの力でスーパー社会人を育てる
2000 年くらいで人の世は変わらない。教師は学生の道しるべ。
現場で溶け込みながら自分の考えを持った学生を育てたい
なぜガラスが透明で金属は透明でないのか!? 学生に考えさせる
数学と論理学で人間の思考・推論のプロセスに光を当てたい
人間のライフステージ毎の形態的･機能的特性と栄養上の特徴を復習する。
石原 領子 - 鈴鹿医療科学大学
こちら - 国立循環器病センター
「BeNews2007春号」をご覧下さい
