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科学習指導案(国語科)
国語科単元プランの様式（H25年度版）.
神話・伝承などの読み聞かせを聞いたり発表し合ったりする事例
第6学年 国語
小学校第2学年 国語科「かさこじぞう」
イースター島にはなぜ森林がないのか
小学校第1学年 国語科「いろいろなふね」
豊かな言葉
事例E：読み書きの困難がある中学年の児童
「はなのみち」【H25 長谷川指導案】
j06ko024
中学校国語科における自己評価活動の工夫・改善
東京都北区立第三岩淵小学校 内容別結果の分析 観点別結果の分析
